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关于加强我区中小学教学资源库建设的通知

时间:2019-08-09 08:51  来源:未知  阅读次数: 复制分享 我要评论

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  讲授案例/设想

  关于加强我区中小学讲授资本库扶植的通知_讲授案例/设想_讲授研究_教育专区

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  关于加强我区中小学讲授资本库扶植的通知_讲授案例/设想_讲授研究_教育专区。关于加强我区中小学讲授资本库扶植的通知 宣区教[2007]2 号 各乡镇处事处核心学校、区直学校、厂(场)矿、私立学校: 在区委、区当局的高度注重、支撑以及全区泛博教育工作者的勤奋拼搏下,我区于 20

  关于加强我区中小学讲授资本库扶植的通知 宣区教[2007]2 号 各乡镇处事处核心学校、区直学校、厂(场)矿、私立学校: 在区委、区当局的高度注重、支撑以及全区泛博教育工作者的勤奋拼搏下,我区于 2006 年 6 月成功通过了省农村中小学近程教育工程验收。 目前, 全区中小学共建有电脑教室 237 个, 具有电脑 7816 台,建有多媒体教室 77 个,中小学朝气比例达到 13.17:1,校校通工程根基 完成,部门学校校园网曾经建成;区教育体育局教育消息网运转畅达,电子政务结果较着, 根基实现了《2004-2007 年宣州区教育消息化扶植方案》中的预定方针;同时将现代消息技 术纳入教师继续教育规范性培训内容对全体教师进行培训, 为教育消息化的推进进行了充实 的师资预备。 教育部《现代近程教育工程资本扶植实施看法》指出: “成长示代近程教育,收集扶植是基 础,资本扶植是焦点,讲授使用是目标,办理办事是包管。 ”我区自实施“校校通”和“农 远”项目工程以来,教育消息化的硬件根本根基完美, 多媒体正在逐渐进入教室,但总体来看使用程度有待提高,一是缺乏系统、全面的对泛博教 师具有指点性、适用性的讲授消息资本;二是学校对教师的使用培训不敷;三是学校对教师 在讲授中使用环境的查抄没有落到实处。讲授消息是教与学的根本,也是教与学的源泉。现 代消息手艺最终是以资本的形式对教育起推进感化的。因而,讲授资本库的扶植,是教育信 息化的焦点,也是教育消息化的魂灵。扶植我区中小学教师网上普遍共享的讲授资本库,是 推进教育消息化, 实现宣州教育逾越式成长的必然趋向, 也是当前我区中小学教育工作的一 项迫在眉睫的主要使命。讲授资本库的扶植将处理学校教育消息化“有车无货”的问题,可 以集中大量的优良讲授资本,极大地延长学校教育中教与学的时空,建立开放、宽松、高效 的收集讲授教研情况, 为收集课件开辟和教师备课供给丰硕、 优良的讲授素材以避免大量重 复性劳动,提高教师的工作效率及讲授结果,阐扬教师的能动性进行讲授立异,从而全体提 高我区中小学讲授质量。 为加强我区中小学讲授资本库的扶植与办理, 现将相关事项通知如 下: 一、我区中小学讲授资本库扶植的总方针: 扶植一个以宣州区教育收集和消息核心为焦点毗连全区中小学的数字化收集与区校资本联 动共享系统,满足教师便利、快速、高效地利用讲授资本的需要;全面推广普及现代教育技 术,实现现代教育手艺手段常规化使用,推进我区中小学讲授质量的提拔;以消息化带动教 育现代化,使之成为宣州教育的特色和新的亮点。具体方针是: 1、成立讲授资本库。集成各类讲授消息资本,为中小学教师、学生以及家长供给丰硕翔实 的讲授消息,进行科学分类、拾掇设想、加工,从而构成含有各类共享消息的大型收集资本 库,并成立便利、快速、高速的智能化检索系统,实现讲授资本的普遍共享与优化。 2、操纵区电教馆原有的音像消息资本进行再加工,使录像课程数字化;开辟多媒体课件制 作系统,制造多媒体课件,建成优良多媒体课件库,为我区中小学教师依托消息手艺开展课 堂讲授与教研勾当,供给便当前提。 3、中小学成立本人的富有特色、个性化的讲授资本库,以学校为根本,教师为依托,带动 泛博教师参与;以教材为底子,扩展学问的广度与深度;以容量为实力,以科学的办理为保 证。通过校园网为教育讲授供给永无尽头的资本和办事。并操纵本身劣势,为我局的核心资 源库输送优良资本,进而构成资本库的良性轮回成长。 二、我区中小学讲授资本库扶植的次要内容与扶植的准绳 1、次要内容: 讲授资本库是一个集教育讲授的复杂的数据库。次要由素材类资本、收集课程类讲授资本、 讲授资本办理系统、各类教与学的支撑平台等构成的资本库。 目前, 收集课程和素材类讲授资本是我区讲授资本库扶植的重点和焦点。 素材类讲授资本的 办事对象次要是教师,次要包罗媒体素材、课件素材、图片素材、动画素材、音效素材、教 案、试卷、试题库、教研论文库等。各学科教案和试题库是教师彼此交换、寻求最佳讲授方 法和讲授结果的主要路子。对学校堆集的优良教案、集体备课的通用教案,教师小我的典型 教案,以及各类讲授参考、讲授设想等将别离建库;收集课程类讲授资本库即按学科课程的 学问布局组织起来的、涵盖学科课程内容范畴的、能自成系统的讲授软件,包罗收集课程课 件、电子教案等。讲授素材类资本扶植是为了集中扶植中小学的优良讲授资本,避免收集课 程扶植过程中的大量反复性劳动, 具备科学性、 适用性、 便利性特征, 办事于收集课程扶植, 是讲授资本库扶植的重点内容。 我局曾经投资添置了讲授资本库公用办事器和大容量的磁盘阵列以及 K12 讲授资本库软件 平台。讲授资本库建成当前,中小学教师能够通过收集实名注册,登录后就能够浏览、下载 或上传讲授资本库丰硕的讲授消息资本。 现阶段,我区中小学讲授资本库扶植的次要工作内容是:根据我区学校目前利用的教材,切 合中小学生的现实, 组织全区优良骨干教师以及教研人员、 消息手艺教师开辟与扶植讲授资 源库。 起首确定具备必然前提的若干学校, 由我局讲授研究室各学科教研人员担任具体落实 到相关学校学科教研组, 成立学科讲授资本研发小组, 同一组织教师操纵本年暑期开辟与制 作我区权利教育阶段初中、 小学目前利用的各年级各学科教材的每一节课的多媒体课件, 并 逐渐收集和拾掇与讲授相关的影像、图片、动画、音乐、文字等讲授参考材料进行拾掇和加 工, 及时上传到区讲授资本库。 新的学期将启动通俗高中、 职业高中、 幼儿园讲授资本扶植。 讲授资本库的扶植必需依托泛博教师, 学科教师是建库的主力军, 颠末现代教育手艺理论和 手艺的培训,控制了计较机操作技术,再连系本人丰硕的学科讲授经验,就能够制造出讲授 所需的各类课件。因而,新学期开学后, 各中小学要组织教师对讲授资本库的消息资本分类、 课件制造手艺要求进行培训, 控制讲授 资本库检索路子和方式; 积极摸索消息手艺与学科讲授整合的路子与方式, 盲目自动地研究、 开辟并使用消息手艺于学科讲授, 使讲授资本库成为泛博教师进修和交换的东西, 进行教研 勾当的载体,开辟课程资本的渠道,提高讲授效益的主要手段。 2.讲授资本库扶植的准绳 (1)教育性:拔取的消息资本须表现为学校教育讲授办事,为教师办事,为学生办事,符 合课程尺度, 有益于激活学生的自主性进修与缔造性思维, 培育学生的立异精力和实践能力, 全面推进本质教育。 (2)共享性:资本扶植与教材配套,分学科、分年级按教材系统构成序列化的讲授资本集 合体,满足教师便利、快速、高效地利用的需要;资本扶植与课程鼎新同步,并面向师生; 在办理和使用上可以或许实现资本的交换与共建共享。 (3)系统性:按照优良、适用、合用、多用的准绳,充实阐扬现有设备、实施的感化,通 过设置装备摆设光盘、卫星地面领受设备、计较机收集设备等,多形式、多条理地普遍引进区域外的 优良讲授资本,进行原始立异和再缔造;当真开辟和利器具有处所化、亲热感、本土性、贴 近我区现实的讲授资本,不竭将零乱的分离的消息资本进行科学分级、分类,提高资本操纵 率,避免低程度反复开辟,避免教育资本的华侈。 (4)经济性:安身于本人开辟制造,恰当引进切近教材、切近教师、切近学生的优良的多 媒体课件,重在适用、合用,降低消息成本,并不竭提拔讲授资本的质量。 三.加强我区中小学讲授资本库扶植的次要办法 1.同一思惟,加强带领。要充实认识加速中小学讲授资本库扶植的主要意义,切实加强对我 区中小学讲授资本库扶植工作的带领与办理。 (1)成立我区中小学讲授资本库扶植带领组: 组 长:胡旭明 副组长:杨英东 王冬年 吴寒飞 王德喜 程 民 张承萍 朱晓慧 濮维明 成员:周国庆 吴向东 黄 明 吴 强 邝南方 章新建 夏以平 袁长清 李 敏 张家斌 胡晓燕 (2)成立我区中小学讲授资本库扶植指点组: 组 长:杨英东 副组长:邝南方 吴强 黄 明 董 林 吴维明 冯 俊 (3)讲授资本库扶植指点组下设研发小组、审核小组等。 (4)我区各完全中学、职业高中、乡镇处事处核心小学、核心初中、幼儿园要成立由校长 任组长的教育资本库扶植与使用带领小组, 确定专人担任, 将讲授资本办理与使用纳入学校 日常教育讲授工作范围,成立规章轨制,明白工作职责,采纳无效办法,充实调动泛博教师 参与我区讲授资本库扶植的积极性, 当真做好讲授资本的办理与使用, 及时把优良资本上传 到区讲授资本核心,实现优良讲授资本共享,并将讲授资本及时、高效地使用于讲授,充实 阐扬消息手艺设备、设备的价值,为提拔讲授质量办事。 2.成立讲授资本库的设备、设备运转、维护讲授软件、使用的经费保障机制。按照省教育厅 教办[2007]7 号文件精力,按照我省权利教育经费保障机制鼎新实施法子和中小学公用经费 收入办理崭行法子,将消息手艺教育设备设备运转、维护、讲授软件、使用的经费列入公用 经费利用范畴,明白收入项目,每年放置的经费不低于学校公用经费收入的 10%,用于农 远设备的维护与讲授资本库扶植。 我区准绳上要求各中小学每学期在学校公用经费中放置小 学 20 元/生;初中 30 元/生,用于农远设备的维修和讲授资本库的扶植。 3.按照讲授资本库扶植和成长的需要,要确定专人担任资本库开辟与扶植步队的培训、设备 的维护和资本的更新。 核心学校担任上述工作的计较机教师或农远项目设备办理员以及尝试 员的工作量,准绳上可按本校各 0.5 个教师编制确定,在学校内部调剂。初平分校和村完小 办理员的工作量视承担工作使命几多由学校自行确定。 要包管计较机教师或农远项目设备管 理员在讲授工作量计较、 职务评聘和工资待遇等方面与其他学科教师划一看待。 将各学科教 师使用消息手艺整合讲授的勾当作为讲授教研工作的构成部门,列入办理和奖惩。 4.高度注重讲授消息资本的使用,全面提高讲授质量。各中小学要常抓不懈,持续勤奋,不 断提高泛博教师多渠道获取优良讲授资本, 利用消息手艺实施各学科讲授的使用能力。 要着 力抓好消息手艺与学科讲授的整合工作, 积极摸索并总结出科学的整合准绳与方式, 在科学 的整合中提高讲堂讲授的质量。 新学期中, 各中小学学科教研组要当真组织开展好 “三个一” 勾当,即写一篇消息手艺整合学科讲授的优良讲授设想,便宜一个优良课件,上一节消息技 术整合讲授优良课,并开展好校、片、区三级 35 岁以下青年教师消息手艺整合讲授优良课 全员评创勾当。 5.加强对讲授资本扶植的办理与使用的监视与查抄。我局将开展经常性的监视、查抄、评估 和指点工作,并当令开展讲授资本扶植先辈学校评比勾当,农远工程办理与使用先辈学校、 优良教师、优良办理员评选表扬奖励勾当,开展优良课件和电子教案、试题搜集与评比等活 动,充实调动泛博教师参与讲授资本库扶植的积极性,为推进我区教育讲授鼎新,以消息化 带动教育的现代化,推进教育平衡成长,鞭策根本教育逾越式成长做出新的贡献。

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